Read-A-Thon：一场环游世界的阅读马拉松
美国的小学鼓励孩子阅读的方式多种多样，除了老师领读Read aloud、分组阅读small group reading、使用阅读记录单Reading Log，还有阅读马拉松Read-A-Thon可以参加。今天小杨老师给大家介绍阅读马拉松的各种形式。文末有小读者互动环节，参加我们阅读马拉松的小读者有机会免费收到老师们从美国寄来的明信片哦！
阅读马拉松可以运用在教室里。美国的一位四年级老师Joanne就在班上举行了阅读马拉松。她设计了一个阅读马拉松的公告栏，底部贴有每个学生的名字。每当一个学生读完一章节的书并且通过一个阅读测试，就可以拿一个便利贴。
孩子们可以每天跟踪自己的阅读马拉松的记录，并且可以互相比较。这种视觉上的展示让孩子每天都有新的目标和动力。
Joanne老师创造了舒适的阅读环境给认真读书的孩子们。沙发、椅子、地毯、甚至读完书以后还可以吃糖果！读书就是这么一件让人享受的事情。
还可以设置一个雪山的公告栏。不同的高度代表不同的阅读时间。每个孩子都在雪山上爬行，根据每天阅读的时间累积，直到爬上山峰。
有的老师更是模仿iPhone的造型，设计了“iRead”的模板。每个学生都有自己的一个展示平台。
在美国，除了老师在教室里运用阅读马拉松来激励阅读，学校也常常用来组织募捐活动。一方面可以调动孩子每日坚持阅读的习惯，也可以通过这种有趣的方法为学校募集到资金。
这次小杨老师所在的学校就举行了为期一周的Read-A-Thon的活动。在这一周里孩子每天阅读半个小时，以此寻求募捐。例如Megan决定每天读半小时，而她的爸爸、外婆、邻居会为她每读半小时捐款5元，那么她每天可以收到15美元。如果坚持下去募集到的捐款会更多。
募捐得到的钱用来做什么呢？当然是和阅读有关的了。小杨老师学校募集的钱会用来改善学校图书馆的环境，购入更多的书籍，添置移动书架，建立电子图书馆。
今年我们的Read-A-Thon的主题是一只环游世界的小老鼠，每天阅读30分钟，如果达成目标，小老鼠就会移到下一个目的地，最终的目标帮助小老鼠环游世界回到我们学校。
Read-A-Thon的时间是从11月18日到12月5日。每到一个固定的日期，老师会从完成阅读目标的小朋友中间选出一个人来念明信片。下面是小老鼠的行程——
F 11/18 1. Rio, Brazil SOUTH AMERICA
M 11/28 2. Paris, France EUROPE
T 11/29 3. Egypt AFRICA
W 11/30 4. Beijing, China ASIA
Th 12/1 5. Sydney AUSTRALIA
F 12/2 6. Antartica/Arctic Circle
M 12/5 7. Our School, CA USA
如果12月5日小老鼠顺利到达我们学校，完成阅读目标的小朋友将得到一个奖品。
小老鼠寄来的明信片也是各有特色——
先是去到刚刚举办了奥运会的里约。如果想让小老鼠继续它的环球旅行，记得坚持阅读哦！
在小朋友的鼓励下，小老鼠成功到达浪漫之都法国。
随着小朋友阅读时间积累得越来越多，小老鼠去了更多的地方。到达埃及以后，小老鼠介绍了有关埃及金字塔的知识。
中国作为文明古国，自然不能错过。作为双语学校，介绍里还特地添加了中文。
到了悉尼的小老鼠，希望小朋友继续阅读，帮助他到达下一站。
小老鼠顺利到达南极，再读最后一天，小老鼠就可以回家了。
最后，小老鼠终于回家了！小老鼠还不忘告诉我们：如果不能坐飞机去到想要的地方，你永远可以打开一本书，追随书里的故事去到世界上任何一个美好的地方。
结束阅读马拉松后，小杨老师会收集孩子们的募捐信封，看看他们通过阅读到底募捐了多少钱。这些钱全部用来支援学校的图书馆的建设。在鼓励阅读的同时，也帮助学校提供更好的环境给孩子们，何乐而不为呢？
想参与我们阅读马拉松获得老师从美国寄来的明信片的小朋友们，回复“马拉松”获得以下模板以及活动细节。我们鼓励每一个孩子坚持阅读十天（五天中文、五天英文） ，完成这场中文英文阅读马拉松！
想了解更多美国小学课堂资讯？
Reading log：美国孩子每天回家是怎样完成阅读计划的
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goodmorning90
小杨老师
美国加州公立小学双语老师
美国双语教育硕士
美国计算机硕士
持加州中小学双语教师资格证
教书匠在美国
两位任职于美国公立小学的双语教师主笔
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